Para educar num mundo repleto de influências, é necessário delimitar espaço, definir papéis e não abrir mão de itens fundamentais – educação moral e religiosa, escolarização, entre outros, tão indispensáveis que, há milênios, o maior de todos os livros já alertavam: “Ensinai à criança o caminho em que ela deve […]

Até pouco tempo atrás, acreditava-se que as pessoas “inteligentes”, eram as que tinham mais facilidade em desenvolver o raciocínio lógico matemático e a linguística. Hoje, após os estudos do professor americano Howard Gardner, levantou-se a teoria das inteligências múltiplas, que considera a existência de oito inteligências: Linguística, Lógico-matemática, Interpessoal, Intrapessoal, […]

Autonomia é “aquela capacidade e sensação poderosa de fazer escolhas. É também aceitar seus próprios limites e reconhecer que, não raro, as escolhas podem estar erradas.” (Revista Veja) A autonomia é um processo que permite à criança diminuir proporcionalmente a dependência do adulto e, em contrapartida, obter uma maior segurança […]

Como tem sido difícil para muitas mães ensinar aos filhos a importância da boa alimentação. Há pouco tempo para preparar a comida em casa, para estar com os filhos nos horários das refeições, para fazer o lanche que levarão à escola etc. No mundo da velocidade ensinar a criança a […]

Desde que nascemos vamos aprendendo noções de limites. Quando a criança nasce ela começa a fazer parte de uma rotina específica daquela família. A criança vai aprender a organizar seus horários com a rotina familiar. Isto pode ser observado em todos os aspectos da Educação Infantil. Desde que nasce, portanto […]

BRINCANDO TAMBÉM SE APRENDE Brincar se tornou algo tão sério quanto estudar. Antigamente era considerado apenas lazer das crianças, e muitos poderiam até considerar como tempo ocioso. Mas esta visão foi mudando de figura e percebeu-se a importância deste momento no desenvolvimento infantil. Brincando a criança interage com os colegas, […]

Nos dias de hoje, discussões e reflexões sobre as relações entre pais e filhos ocupam significativos espaços na mídia. A autoridade parental ganha foco nesses debates, uma vez que, embora haja consenso quanto a sua indispensável existência, vivenciamos um momento no qual muitas famílias protagonizam a verdadeira “soberania do infante”. […]

A criança começa a interagir socialmente desde o seu nascimento. Podemos verificar suas primeiras manifestações sociais através das brincadeiras. Inicialmente, quando pequena, brinca sozinha. Com seu crescimento, passa a brincar com outras crianças, a participar de grupos, a desenvolver a capacidade de liderança, adquirir confiança e tornar-se independente e autônoma. […]

Brincar é tão importante para a criança como trabalhar é para o adulto. É o que a torna ativa, criativa e lhe dá oportunidade de relacionar-se com os outros; também a faz feliz e, por isso, mais propensa a ser bondosa, a amar o próximo, a ser solidária. A criança […]